Renouvellement de la licence nationale à la Cochrane Library

Des systèmes de surveillance digitale sont de plus en plus souvent utilisés dans les hôpitaux et dans les soins de longue durée. Ils promettent un gain de sécurité et d’efficacité, ainsi qu’une aide à la prise en charge. En même temps, ils soulèvent des questions médico-éthiques et juridiques fondamentales. La Commission Centrale d’Éthique (CCE) de l’ASSM prend position à ce sujet.

Quelles conditions sont nécessaires pour créer un environnement de logement favorable aux personnes âgées? Où se situe actuellement la Suisse dans ce domaine – et quels sont les besoins d’action prioritaires?

La Décennie des Nations Unies pour le vieillissement en bonne santé (2021–2030) considère le vieillissement en bonne santé comme une responsabilité qui concerne l’ensemble de la société. Elle appelle à intégrer les enjeux liés à l’âge dans toutes les politiques publiques et à renforcer la participation sociale des personnes âgées. Dans ce cadre, quatre domaines d’action centraux ont été définis, dont le deuxième vise à promouvoir des environnements favorables aux personnes âgées.

Dans cet entretien, Alexander Seifert de la Haute école spécialisée du Nord-Ouest de la Suisse (FHNW) analyse les défis et les opportunités liés au logement adapté à l’âge. Il met en évidence les approches nécessaires pour concevoir des environnements résidentiels durables en Suisse, capables de répondre aux évolutions démographiques et aux besoins diversifiés des personnes âgées. 

Interview I Celia Eugster, Romaine Farquet 

En collaboration avec le td-net, la Jeune Académie invite les enseignants et les formateurs à participer à l'atelier intitulé « Outils pédagogiques pour favoriser la collaboration entre la science et les partenaires sociaux », qui se tiendra le 23 juin 2026 au PROGR à Berne. L'accent sera mis sur des approches pédagogiques innovantes à l'interface entre la science et la société. Cet atelier d'une demi-journée (de 9h15 à 13h00) combine un marché interactif dédié aux supports et formats pédagogiques avec des discussions de groupe thématiques sur les défis, les opportunités et les méthodes transdisciplinaires. La date limite d'inscription est fixée au 5 juin 2026.