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Top-News
Académies suisses des sciences a+
Communiqué de presse
Prix national ORD 2025 pour les sciences juridiques et environnementales
Démonstrations particulièrement réussies de pratiques innovantes en matière de données de recherche ouvertes: l’équipe du projet «Choice of Law Dataverse» (Université de Lucerne) ainsi que James Runnalls (Eawag) remportent cette année le Prix national pour les données de recherche ouvertes (Prix ORD). Chacun des deux prix est doté de 10’000 francs.
Prix Média
News
Prix Média et Prix MultiMédia 2025 pour la recherche sur la paix et l’océanographie
Narration saisissante de problèmes brûlants : Katharina Bochsler, Sebastian Broschinski, Christof Gertsch et Mikael Krogerus remportent cette année les prix d’un journalisme scientifique d’excellence. Katharina Bochsler reçoit le Prix Média 2025 pour son reportage radio « Heisse Konflikte » (Conflits chauds), alors que la Prix MultiMédia 2025 a été décerné à Sebastian Broschinski, Christof Gertsch et Mikael Krogerus pour leur reportage « Das erschöpfte Meer » (La surchauffe des océans). Chaque prix est doté de 10 000 francs.
Nationales Netzwerk für wissenschaftliche Beratung
Communiqué de presse
Un réseau national de conseil scientifique pour anticiper les crises et soutenir les autorités
Les institutions du domaine FRI lancent ensemble le Réseau national de conseil scientifique. Elles mettent ainsi en œuvre une décision du Conseil fédéral et l’accord de coopération conclu avec lui. Ce dispositif a pour mission d’anticiper les crises potentielles pour le pays et de fournir aux autorités des analyses scientifiques indépendantes et interdisciplinaires.
Prochains événements
12:15-13:15
Lieu de l'événement
online
Methoden am Montag: Nomadic Concepts
Unterstützt den Austausch über verschiedene Verständnisse von Konzepten und Begriffen. Das finden einer gemeinsamen Sprache ist z.B. wichtig bei der Definition eines gemeinsamen Problemverständnisses.
10:00-17:30 Uhr
Lieu de l'événement
Bienne
Pro Senectute Congrès national Focus Vieillesse 2026
Le 2e congrès national Focus Vieillesse aura lieu le 22 janvier 2026 à Bienne sur le thème «La démographie, une chance – Bonnes pratiques et innovation». Des personnalités du monde scientifique et politique et des représentants des autorités échangeront avec des professionnels du terrain.
12:15-13:15
Lieu de l'événement
online
Methoden am Montag: Functional-dynamic Stakeholder Involvement
Dieser Ansatz hilft dabei, die funktionale (bezogen auf das Ziel des jeweiligen Projektschritts) sowie die dynamische (bezogen auf die Art der Beteiligung am jeweiligen Projektschritt) Einbindung der Beteiligten zu spezifizieren.
Publications actuelles
Jeune Académie Suisse JAS
Impact of AI on Early Career Researchers: Challenges, Opportunities and Responsibilities
Artificial Intelligence (AI) is rapidly transforming science and is therefore profoundly reshaping the work of Early Career Researchers. Against this backdrop, the publication Impact of AI on Early Career Researchers: Challenges, Opportunities, and Responsibilities, developed by members of the Swiss Young Academy, namely Emmanuel Senft, Sabrina H. Kessler, Pamela Delgado, Devi Bühler, and Alexandre Bovet, offers a timely interdisciplinary reflection on these changes. The booklet examines both the opportunities and risks of AI across five key areas – research, teaching, science communication, policymaking, and sustainability – while also addressing critical issues such as research integrity, data privacy, misinformation, governance, and environmental impact. It further highlights the responsibilities of Early Career Researchers and higher education institutions in promoting AI literacy, transparency, ethical standards, and responsible use of AI in science.
Jeune Académie Suisse JAS
Innovative Teaching Formats at the Science-Society Interface: Reflections and Future Directions in Swiss Higher Education
Science-society dialogue is crucial for addressing pressing societal challenges. One important avenue for strengthening this link, in an inter- and transdisciplinary perspective, is teaching formats that encourage students to engage in the public sphere. However, an illustrative collection of best practices in Swiss higher education has been lacking so far. This practice-driven report draws on a non-exhaustive stocktake of existing courses in Switzerland and participatory workshops among lecturers. It features illustrative examples from Swiss higher education institutions and introduces a new typology of science-society teaching formats, offering educators a structured way to design and analyze courses across six dimensions. In addition, the publication discusses both the opportunities and challenges of implementing such teaching formats. To further advance science-society education, the report identifies three priority areas for action.
Académies suisses des sciences a+
Stockage saisonnier de l’énergie : un aperçu
Qu’est-ce que le stockage saisonnier d’énergie ? Comment fonctionne-t-il et la Suisse en a-t-elle vraiment besoin ?
La présente synthèse aborde le sujet sous différents angles. Elle apporte aux décideurs actifs dans la politique, l’économie et l’administration ainsi qu’au public intéressé une vue d’ensemble claire, structurée et étendue. L’objectif est de présenter les interactions technologiques et institutionnelles de manière aisément compréhensible, de situer le rôle du stockage saisonnier dans le système énergétique suisse et d’identifier les principaux facteurs susceptibles d’influencer les besoins en stockage. Des options d’action et des orientations stratégiques sont également esquissées, lesquelles ouvrent la voie à un système énergétique résilient répondant aux variations des besoins saisonniers.