Notre réseau : des aperçus personnels

Dans le cadre de ses recherches, elle veut contribuer au changement : Clara Zemp est professeure de biologie de la conservation à l’Université de Neuchâtel et cherche l’échange entre les disciplines. La Jeune Académie Suisse lui donne un espace pour repenser la science et réfléchir au rôle qu’elle joue, en tant que scientifique, au sein de la société.

Nous sommes désormais à mi-parcours de la « Décennie pour le vieillissement en bonne santé » (2021–2030) lancée par l’OMS. C’est un bon moment pour faire le point : qu’a-t-on accompli, quels défis persistent, et que reste-t-il à faire ?

C’est aussi l’occasion de mieux comprendre cette initiative mondiale, parfois encore méconnue, qui vise à améliorer les conditions de vie des personnes âgées à travers des actions concrètes, collectives et durables. Que signifie concrètement « vieillir en bonne santé » ? Et quelle est la situation en
Suisse ? Nous avons posé quelques questions à Hans Peter Graf pour y voir plus clair.

Cette interview est une version abrégée. Vous pouvez consulter le texte complet sur le site de la FAAG. L’entretien a été réalisé par écrit.

Interview I Emilie Casale, Romaine Farquet 

Lors de la rencontre des jeunes académies européennes à Berne, Yves Flückiger, président des Académies suisses des sciences, et Lucas Müller, ancien porte-parole de la Jeune Académie Suisse, ont abordé la diplomatie scientifique, l’instabilité des carrières et la question de la mise en réseau du système scientifique en Europe ainsi que sa viabilité dans le futur.

Marloes Eeftens, épidémiologiste environnementale et membre de la Jeune Académie Suisse, a démontré pour la première fois que les allergies au pollen ont des effets plus graves sur la santé qu’on ne le pensait. Dans ce portrait, elle explique ce qui la motive et pourquoi le pollen devrait devenir un sujet de santé publique.

Jovana V. Milić, chimiste, s’est intéressée très tôt à de multiples disciplines et n’a cessé d’établir des liens entre celles-ci tout au long de sa carrière. En tant que scientifique, elle plaide pour plus d’interdisciplinarité et s’engage activement au sein de la Jeune Académie Suisse, notamment dans les domaines de la politique et de la diplomatie scientifiques.

Anna Elsner, chercheuse en littérature et membre de la Jeune Académie Suisse, explore la manière dont les gens parlent de la mort dans les livres, films et blogs. Ses analyses ouvrent de nouvelles perspectives, qui sont aussi pertinentes pour la médecine.

Sensible très jeune aux inégalités, Charles Gottlieb s’est vite orienté sur la macroéconomie. Actuellement professeur à Aix-Marseille School of Economics (F), il étudie les obstacles qui ralentissent le développement économique des pays à revenus faibles. Outre ses recherches et l’enseignement, il est investi au sein de la JAS depuis ses débuts, où il a contribué à renforcer la représentation du corps intermédiaire dans les académies suisses.

Les Académies suisses des sciences ont pour la deuxième fois décerné le Prix Open Research Data. Quatre projets qui fixent de nouveaux standards en matière de données de recherche ouvertes dans différentes disciplines académiques ont été récompensés. Le jury a ainsi mis à l’honneur la diversité et la richesse du paysage ORD en Suisse. Les prix ont été dotés d’un montant global de 21'000 francs.