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Académies suisses des sciences
Nouvel appel à projets pour encourager les pratiques d'Open Research Data
swissuniversities a ouvert un nouvel appel à projets pour la promotion de l'Open Research Data (ORD) dans le cadre du programme Open Science II. L'appel de la ligne d'action ORD A1 vise à soutenir des projets qui étudient et testent des pratiques ORD pour une communauté ou un domaine de recherche spécifique. L'appel à projets offre la possibilité de se réunir en tant que communauté et de développer des pratiques ORD spécifiques à une discipline. Il pourrait par exemple s'agir d'élaborer des lignes directrices et des meilleures pratiques pour la création et l'utilisation d'ORD ou de développer des formations. Les propositions de projets provenant de disciplines pour lesquelles des lignes directrices en matière d'ORD ne sont encore que peu développées et/ou de disciplines travaillant avec des données de recherche qualitatives sont particulièrement bienvenues. Le délai de soumission est fixé au 2 mars 2025.
Académie Suisse des Sciences Médicales ASSM
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L'ASSM, un pont entre la science et la société
Pour la science, pour la médecine, pour la société – l’ASSM reste fidèle à sa devise. Mais la société évolue, et l’Académie doit évoluer aussi. Quelles sont les implications concrètes pour nos activités? Dans la dernière Newsletter de l'année, le Président Arnaud Perrier donne son éclairage personnel sur cette question. Nous vous souhaitons une bonne lecture et de joyeuses fêtes!
Académie suisse des sciences techniques SATW
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Switzerland in the age of fusion energy
Fusion energy is developing from a long-term research project into a potentially commercial energy source. A position paper by Dr Barbora Bruant Gulejova highlights the strategic issues arising from this for Switzerland and the fields of action that are now relevant.Jeune Académie Suisse JAS
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Nouvelle publication explore l'impact de l'intelligence artificielle sur le quotidien scientifique
L’intelligence artificielle (IA) est en train de transformer rapidement la recherche, l’enseignement, la communication scientifique. Dans ce contexte, la publication récemment parue Impact of AI on Early Career Researchers: Challenges, Opportunities, and Responsibilities fournit une réflexion opportune et interdisciplinaire au sujet de la manière dont l’IA remodèle le travail universitaire, en particulier pour les chercheuses et chercheurs en début de carrière (CDC).