Prise de position
Académies suisses des sciences a+
Prise de position sur le procédure de consultation sur les enveloppes financières agricoles 2026-2029
Les Académies suisses des sciences proposent de limiter l'enveloppe financière à deux ans (2026-2027), afin que les nouvelles connaissances issues d'une évaluation en cours sur certaines subventions puissent être prises en compte pour l'enveloppe financière 2028-2029. Elles soulignent en outre que les objectifs environnementaux de l'agriculture ne sont toujours pas atteints dans la majorité des cas. Du point de vue des Académies, il est toutefois réjouissant de constater que la recherche agronomique pour la protection durable des plantes et la sélection végétale doit être davantage soutenue, notamment en ce qui concerne la culture de variétés robustes ou résistantes.
Jeune Académie Suisse JAS
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Appel à contributions : outils pédagogiques pour relier science et partenaires sociétaux
À la suite de notre l'atelier « Teaching Tools for Bridging Science and Societal Partners », qui s'est tenu le 23 juin 2026 à Berne, la group de projet “Innovative Teaching” de la Jeune Académie Suisse, en collaboration avec le réseau de recherche transdisciplinaire (td-net), invite les enseignant·e·s et formateur·rice·s à soumettre des outils pédagogiques destinés à venir compléter la boîte à outils td-net, qui regroupe des méthodes et outils pour la coproduction de connaissances.
Académie Suisse des Sciences Médicales ASSM
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Rendre durable la durabilité en santé
Le 17 novembre 2026, le Consortium ETHICH (Ecological Transformation of Healthcare in Switzerland), fondé par l’ASSM, organise le 4e Forum suisse pour la durabilité du système de santé. Les inscriptions et l’appel à projets sont ouverts.
Académie suisse des sciences techniques SATW
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‘I’m committed to ensuring that others can make free choices’ – Eleonore Poli talks about space, innovation and the power of role models
Eleonore Poli, an engineer and materials scientist based in Neuchâtel, is investigating how space technologies can be utilised on Earth, whilst simultaneously preparing for her own spaceflight. As an analogue astronaut, she has already completed several simulation missions under extreme conditions. Alongside her research, she volunteers as a mentor with Swiss TecLadies, the SATW’s national programme for promoting young talent, which encourages young women to pursue careers in mathematics, engineering, natural sciences and technology (STEM). In this interview, she talks about her visions for the future of space travel and explains why role models are so important for younger generations.