News
Académies suisses des sciences a+
Yves Flückiger est notre nouveau président
Comme prévu, Yves Flückiger a pris ses fonctions de président des Académies suisses des sciences (a+) en janvier 2024. Il succède à Marcel Tanner, qui se retire après quatre années de mandat. Nous tenons à exprimer notre gratitude au président sortant pour son engagement en faveur de la formation, de la recherche et de l'innovation et pour ses contributions déterminantes au succès de l’association des Académies.
Yves Flückiger occupe encore le poste de recteur de l'Université de Genève jusqu'en mars 2024, quand Audrey Leuba reprendra sa succession. Il est diplômé en économie politique et en sociologie et titulaire d’un doctorat en économie politique. En 1992, après des séjours de recherche aux Etats-Unis (Harvard), en Angleterre (Oxford) et en Australie (Deakin University à Victoria), il est nommé professeur à l’Université de Genève. La direction de l’Observatoire universitaire de l’emploi et celle de la Leading House Economie de l’éducation ont fait partie de ses nombreuses responsabilités, de même que la vice-présidence de la Commission de la concurrence (2003-2007), la présidence de swissuniversities (2020-2023) et celle de la League of European Research Universities (2022-2023).
Académie Suisse des Sciences Médicales ASSM
News
Le Sénat de l’ASSM s’agrandit de neuf membres
Comme chaque année, la séance de printemps du Sénat est l’occasion d’élargir le cercle de ses membres. Le 18 juin, 9 personnes ont été élu.e.s comme nouveaux.elles membres ordinaires, représentant diverses disciplines et institutions. Nous leur souhaitons une cordiale bienvenue et nous réjouissons de pouvoir compter sur la richesse de leur expertise.
Académies suisses des sciences a+
Communiqué de presse
MINT en Suisse : où en sommes-nous réellement aujourd'hui ?
Douze ans après le premier Baromètre de la relève MINT en Suisse, la nouvelle édition 2026 démontre que l'intérêt des jeunes pour les disciplines et les professions MINT n'a pratiquement pas changé. L'intérêt des jeunes pour les disciplines et les professions MINT est resté globalement stable. Les stéréotypes de genre continuent d'influencer la manière dont les compétences MINT sont perçues et évaluées, y compris dans la perception que les jeunes ont d'eux-mêmes. C'est ce que démontre le rapport publié aujourd'hui par les Académies suisses des sciences a+ et l'Académie suisse des sciences techniques SATW. Les auteures de la Haute école pédagogique FHNW arrivent à la conclusion suivante : les mesures isolées sont insuffisantes. Une mise en œuvre plus conséquente et généralisée est nécessaire.
Swiss Platform Ageing Society
News
Vieillir en Suisse : quelle politique pour demain?
La Swiss Platform Ageing Society publie un nouveau rapport consacré aux défis du vieillissement en Suisse.